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Cornelsen Scriptor Scriptor Praxis
„Das hatten wir doch vorher gar nicht im Unterricht!“ oder „Sie hören von meinem Anwalt!“ Solche oder ähnliche Sätze haben Sie sicherlich auch schon zu hören bekommen. Die Leistungsbeurteilung Ihrer Schüler/-innen kann es aus schulrechtlicher Sicht ganz schön in sich haben. Dieser kompakte Ratgeber gibt Ihnen Antworten auf alle wichtigen rechtlichen Fragen. So können Sie in Zukunft Klassenarbeiten, Versetzungsentscheidungen & Co einfach und rechtssicher bewerten. Praktische Übersichten und weiterführende Hinweise helfen Ihnen, den Überblick zu behalten. Mit kommentierten Entscheidungen aus der Rechtsprechung und mehr als 50 Praxisbeispielen. Aus dem Inhalt: Grundlagen und Grundbegriffe Rechtliche Anforderungen an summative Beurteilungsverfahren Umgang mit Täuschungen Zeugnisnoten, Versetzungsentscheidungen und Bildungsempfehlungen Leistungsbeurteilungen im Fernunterricht Informationsrechte der Eltern Rechtsbehelfe
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Cornelsen Scriptor Scriptor Praxis
Deutsch unterrichten: planen, durchführen, reflektieren bietet auch in der 3. Auflage zuverlässig Antworten zu allen relevanten Fragen des Deutschunterrichts in der Sekundarstufe I und II: Grundformen des Unterrichts vom Unterrichtsgespräch bis zur Projektarbeit Schüler/-innenorientiertes Arbeiten in den verschiedenen Kompetenzbereichen Planung vom Einstieg bis zum Stundenende Planung und Reflexion von Unterrichtsreihen Inhaltsfelder: Sprache/Texte/Kommunikation/Medien Kompetenzbereiche: Lesen/Schreiben/Zuhören/Sprechen Referendariatsspezifische Fragen, z. B. schriftliche Planung des Unterrichts In der 3. überarbeiteten Neuauflage sind die Themenbereiche digitale Medien, Medienkompetenz und Digitalisierung im Deutschunterricht aktualisiert und ausgebaut. Sie erhalten zudem Inhalte zum Distanzunterricht und zu dezentralen digitalen Arbeitsformen, die im Präsenzunterricht eingesetzt werden können.
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Cornelsen Scriptor Scriptor PraxisEin Leitfaden für Ihren Informatikunterricht Durch die Digitalisierung in den Schulen hat auch das Fach Informatik noch einmal an Bedeutung gewonnen. Dabei wird Informatik oft von Quereinsteiger/-innen sowie fachfremden Lehrkräften unterrichtet. Der Ratgeber Informatikunterricht leicht gemacht zeigt angehenden Lehrkräften und Neulingen, wie guter Informatikunterricht gelingt. Neulinge im Fach bekommen wichtige Anregungen zur Einrichtung des Computerraums, zur Anschaffung von Hard- und Software sowie zur Stunden- und Reihenplanung. Drei typische Themen des Informatikunterrichts werden von ersten Überlegungen bis zum Vorschlag einer Reihe oder eines Projektes ausführlicher vorgestellt. Eine Zusammenstellung von Methoden und zahlreiche Praxistipps helfen über Startschwierigkeiten hinweg. Informatikunterricht leicht gemacht bietet Ihnen einen kompakten und leicht verständlichen Praxisleitfaden für alle besonders relevanten Fragen des Informatikunterrichts: Was ist "guter" Informatikunterricht? Rahmenbedingungen – organisatorisch, technisch, inhaltlich Planung einer Einzelstunde und Planung einer Reihe Leistungsbewertung im Fach Informatik Arbeiten mit digitalen Werkzeugen und Programmen Ausführlichere Darstellung typischer Inhalte (Scratch, Kara, HTML) Zahlreiche Tipps für die Praxis25,00 €*Versand: 3,95 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Cornelsen Scriptor Scriptor PraxisJede Mathematik-Lehrkraft kennt das: Mathematische Grundbegriffe gut verständlich einzuführen, ist entscheidend für den Erfolg des Unterrichts. Der Band Mathematische Grundlagen verständlich einführen aus der Reihe Scriptor Praxis unterstützt Lehrkräfte der Klasse 7 bis 10 dabei, diese Herausforderung zu meistern. Das Buch stellt konkrete didaktische Ansätze vor, mit deren Hilfe Lehrkräfte ausgewählte mathematische Grundlagen verständlich und schüler/-innenfreundlich einführen können. Jedes Thema ist eine abgeschlossene Einheit, die sich unabhängig von anderen Themen einsetzen lässt. Die vorgestellten Unterrichtskonzepte stammen alle aus der Unterrichtspraxis, sind im Unterricht mehrfach erprobt und von den Lernenden gut aufgenommen worden. Für den Band Mathematische Grundbegriffe verständlich einführen wurden diese Ideen und Ansätze im Detail ausgearbeitet. Werden Sie zu einer der Lehrkräfte, an die sich die Schüler/-innen gern erinnern, weil sie bei ihr "endlich etwas verstanden haben"!27,75 €*Versand: 3,95 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Cornelsen Scriptor Scriptor PraxisIntelligent und mehrkanalig üben Der Band Mit Bewegung und Emotionen eine Fremdsprache unterrichten unterstützt Lehrkräfte der Sekundarstufe I und II dabei, mehrkanaliges Lernen im Unterricht umzusetzen. Die im Buch vorgeschlagenen Aktivitäten mit emotionalisierten Übungen und unterschiedlichen Bewegungselementen wurden so bisher noch nicht veröffentlicht. Erläuterungen zur Umsetzung mit Blick auf die geeignete Sozialform sowie zur Förderung von Emotionen und Bewegungselementen erleichtern die Durchführung. Intelligente, häufig spielerische Übungsformate mit Fokus auf Mehrkanalität Direkt anwendbare Beispiele zu den drei Fremdsprachen Englisch, Französisch und Spanisch Im Unterricht erprobt und sehr flexibel einsetzbar Keine besonderen Materialien zur Ausführung der Übungen nötig Didaktisch-methodische Überlegungen zu jeder Übung Methodische Alternativen als ergänzendes Angebot20,50 €*Versand: 3,95 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Cornelsen Scriptor Scriptor PraxisDer bewährte Ratgeber Leistungsmessung und -bewertung richtet sich an Lehrkräfte aller Fächer der Sekundarstufen I und II. Leistungsmessung und Leistungsbewertung sind zentrale Aufgaben von Lehrkräften. Wie sie zu neuen Unterrichtskonzepten passen können, zeigt der bewährte Ratgeber in der 8., komplett überarbeiteten und aktualisierten Auflage. Neu in der 8. Auflage: die aktuellen Festschreibungen in den Erlassen der Bundesländer die verstärkte Diskussion um den Erwerb von Kompetenzen digitale Werkzeuge in der Leistungsbewertung Leistungsbewertung in digitalen Lernumgebungen Bewertungen sollen möglichst objektiv und transparent sein, um einen Vergleich schulischer Leistungen zu ermöglichen. Hierfür bietet der Ratgeber Unterstützung bei der Beurteilung von Klassenarbeiten, Klausuren und Hausaufgaben. Er stellt klare Kriterien auf und gibt den Lehrkräften praxisorientierte Hilfestellungen sowie zahlreiche Checklisten an die Hand, um möglichst objektiv und transparent die Vergleichbarkeit schulischer Leistungen zu gewährleisten, die Aspekte Selbst- und Fremdbewertung sowie Arbeitsprozesse zu berücksichtigen, Lernfortschritte zu dokumentieren sowie die Lernkultur zu pflegen.26,50 €*Versand: 3,95 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
Cornelsen Scriptor Scriptor Praxis
Motivation ab der ersten Minute Der Ratgeber Unterrichtseinstiege richtet sich an Lehrkräfte und Lehramtsanwärter/-innen aller Fächer in der Sekundarstufe I und II und eignet sich für alle Schulformen. Er stellt Beispiele dar, die das Autorenteam allesamt selbst erfolgreich ausprobiert oder in Unterrichtshospitationen beobachtet hat. Praxistauglich und handlungsorientiert gibt der Band einen Überblick über die Vielfalt verschiedener Unterrichtseinstiege. Didaktische Kommentare und kreative Anregungen sowie Vorschläge für Alternativen unterstützen Sie bei der Umsetzung in Ihrem Unterricht. Neu in der 12. Auflage des Standardwerks: digitale Einstiegsmöglichkeiten aktuelle Unterrichtsbeispiele Bewertung der Methoden nach Inklusionstauglichkeit
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Cornelsen Scriptor Scriptor Praxis
Die Vorteile des individualisierten und kollaborativen Lernens nutzen! Der Ratgeber Eigenverantwortlich Lernen mit digitalen Medien aus der Reihe Scriptor Praxis richtet sich an Lehrkräfte der Sekundarstufe I und II. Er ist fächer- und schulformübergreifend ausgerichtet. Die wandelnden Bedingungen in unserer Gesellschaft fordern, dass wir alle in der Lage sein müssen, uns neue Wissensgebiete jederzeit eigenständig anzueignen. Schule hat den gesellschaftlichen Auftrag, Lernende dazu in die Lage zu versetzen. Die Fähigkeit zum lebenslangen und kollaborativen Lernen, Eigenverantwortung, die Entwicklung eigener Lern- und Lösungswege sowie digitale Kompetenzen sind als geforderte Kompetenzen in die Lehrpläne aller Bundesländer eingezogen. Wie aber kann ich als Lehrkraft 30 Schülerinnen und Schüler individuell fördern, ihnen Fachinhalte vermitteln und sie zu lebenslang Lernenden ausbilden, die noch dazu in der Lage sind, digitale Methoden angemessen einzusetzen? Auf diese Fragen antwortet das Praxisbuch mit einem langjährig erprobten Konzept zum direkten Einsatz der Methode im Unterricht, für flexible Anpassungen auf den eigenen Unterricht sowie mit konkreten Unterrichtsbeispielen, Vorlagen und Bewertungsrastern. Aus dem Inhalt: Einführung Das Konzept: Elemente und Aufbau eines eigentätigen Lehrplans Die Praxis: Konkrete Vorgehensweise bei der Erstellung eines eigentätigen Lehrplans anhand von Beispielen Weitere Unterrichtsbeispiele Bewertung / Benotung Eigentätige Lehrplanung aus Sicht der Lehrenden und der Lernenden Fazit
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Cornelsen Scriptor Scriptor Praxis„Das hatten wir doch vorher gar nicht im Unterricht!“ oder „Sie hören von meinem Anwalt!“ Solche oder ähnliche Sätze haben Sie sicherlich auch schon zu hören bekommen. Die Leistungsbeurteilung Ihrer Schüler/-innen kann es aus schulrechtlicher Sicht ganz schön in sich haben. Dieser kompakte Ratgeber gibt Ihnen Antworten auf alle wichtigen rechtlichen Fragen. So können Sie in Zukunft Klassenarbeiten, Versetzungsentscheidungen & Co einfach und rechtssicher bewerten. Praktische Übersichten und weiterführende Hinweise helfen Ihnen, den Überblick zu behalten. Mit kommentierten Entscheidungen aus der Rechtsprechung und mehr als 50 Praxisbeispielen. Aus dem Inhalt: Grundlagen und Grundbegriffe Rechtliche Anforderungen an summative Beurteilungsverfahren Umgang mit Täuschungen Zeugnisnoten, Versetzungsentscheidungen und Bildungsempfehlungen Leistungsbeurteilungen im Fernunterricht Informationsrechte der Eltern Rechtsbehelfe26,50 €*Versand: 3,95 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Cornelsen Scriptor Scriptor PraxisDeutsch unterrichten: planen, durchführen, reflektieren bietet auch in der 3. Auflage zuverlässig Antworten zu allen relevanten Fragen des Deutschunterrichts in der Sekundarstufe I und II: Grundformen des Unterrichts vom Unterrichtsgespräch bis zur Projektarbeit Schüler/-innenorientiertes Arbeiten in den verschiedenen Kompetenzbereichen Planung vom Einstieg bis zum Stundenende Planung und Reflexion von Unterrichtsreihen Inhaltsfelder: Sprache/Texte/Kommunikation/Medien Kompetenzbereiche: Lesen/Schreiben/Zuhören/Sprechen Referendariatsspezifische Fragen, z. B. schriftliche Planung des Unterrichts In der 3. überarbeiteten Neuauflage sind die Themenbereiche digitale Medien, Medienkompetenz und Digitalisierung im Deutschunterricht aktualisiert und ausgebaut. Sie erhalten zudem Inhalte zum Distanzunterricht und zu dezentralen digitalen Arbeitsformen, die im Präsenzunterricht eingesetzt werden können.29,75 €*Versand: 3,95 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Cornelsen Scriptor Scriptor PraxisEin Leitfaden für Ihren Informatikunterricht Durch die Digitalisierung in den Schulen hat auch das Fach Informatik noch einmal an Bedeutung gewonnen. Dabei wird Informatik oft von Quereinsteiger/-innen sowie fachfremden Lehrkräften unterrichtet. Der Ratgeber Informatikunterricht leicht gemacht zeigt angehenden Lehrkräften und Neulingen, wie guter Informatikunterricht gelingt. Neulinge im Fach bekommen wichtige Anregungen zur Einrichtung des Computerraums, zur Anschaffung von Hard- und Software sowie zur Stunden- und Reihenplanung. Drei typische Themen des Informatikunterrichts werden von ersten Überlegungen bis zum Vorschlag einer Reihe oder eines Projektes ausführlicher vorgestellt. Eine Zusammenstellung von Methoden und zahlreiche Praxistipps helfen über Startschwierigkeiten hinweg. Informatikunterricht leicht gemacht bietet Ihnen einen kompakten und leicht verständlichen Praxisleitfaden für alle besonders relevanten Fragen des Informatikunterrichts: Was ist "guter" Informatikunterricht? Rahmenbedingungen – organisatorisch, technisch, inhaltlich Planung einer Einzelstunde und Planung einer Reihe Leistungsbewertung im Fach Informatik Arbeiten mit digitalen Werkzeugen und Programmen Ausführlichere Darstellung typischer Inhalte (Scratch, Kara, HTML) Zahlreiche Tipps für die Praxis25,00 €*Versand: 3,95 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Cornelsen Scriptor Scriptor PraxisJede Mathematik-Lehrkraft kennt das: Mathematische Grundbegriffe gut verständlich einzuführen, ist entscheidend für den Erfolg des Unterrichts. Der Band Mathematische Grundlagen verständlich einführen aus der Reihe Scriptor Praxis unterstützt Lehrkräfte der Klasse 7 bis 10 dabei, diese Herausforderung zu meistern. Das Buch stellt konkrete didaktische Ansätze vor, mit deren Hilfe Lehrkräfte ausgewählte mathematische Grundlagen verständlich und schüler/-innenfreundlich einführen können. Jedes Thema ist eine abgeschlossene Einheit, die sich unabhängig von anderen Themen einsetzen lässt. Die vorgestellten Unterrichtskonzepte stammen alle aus der Unterrichtspraxis, sind im Unterricht mehrfach erprobt und von den Lernenden gut aufgenommen worden. Für den Band Mathematische Grundbegriffe verständlich einführen wurden diese Ideen und Ansätze im Detail ausgearbeitet. Werden Sie zu einer der Lehrkräfte, an die sich die Schüler/-innen gern erinnern, weil sie bei ihr "endlich etwas verstanden haben"!27,75 €*Versand: 3,95 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Cornelsen Scriptor Scriptor PraxisIntelligent und mehrkanalig üben Der Band Mit Bewegung und Emotionen eine Fremdsprache unterrichten unterstützt Lehrkräfte der Sekundarstufe I und II dabei, mehrkanaliges Lernen im Unterricht umzusetzen. Die im Buch vorgeschlagenen Aktivitäten mit emotionalisierten Übungen und unterschiedlichen Bewegungselementen wurden so bisher noch nicht veröffentlicht. Erläuterungen zur Umsetzung mit Blick auf die geeignete Sozialform sowie zur Förderung von Emotionen und Bewegungselementen erleichtern die Durchführung. Intelligente, häufig spielerische Übungsformate mit Fokus auf Mehrkanalität Direkt anwendbare Beispiele zu den drei Fremdsprachen Englisch, Französisch und Spanisch Im Unterricht erprobt und sehr flexibel einsetzbar Keine besonderen Materialien zur Ausführung der Übungen nötig Didaktisch-methodische Überlegungen zu jeder Übung Methodische Alternativen als ergänzendes Angebot20,50 €*Versand: 3,95 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Cornelsen Scriptor Scriptor PraxisDer bewährte Ratgeber Leistungsmessung und -bewertung richtet sich an Lehrkräfte aller Fächer der Sekundarstufen I und II. Leistungsmessung und Leistungsbewertung sind zentrale Aufgaben von Lehrkräften. Wie sie zu neuen Unterrichtskonzepten passen können, zeigt der bewährte Ratgeber in der 8., komplett überarbeiteten und aktualisierten Auflage. Neu in der 8. Auflage: die aktuellen Festschreibungen in den Erlassen der Bundesländer die verstärkte Diskussion um den Erwerb von Kompetenzen digitale Werkzeuge in der Leistungsbewertung Leistungsbewertung in digitalen Lernumgebungen Bewertungen sollen möglichst objektiv und transparent sein, um einen Vergleich schulischer Leistungen zu ermöglichen. Hierfür bietet der Ratgeber Unterstützung bei der Beurteilung von Klassenarbeiten, Klausuren und Hausaufgaben. Er stellt klare Kriterien auf und gibt den Lehrkräften praxisorientierte Hilfestellungen sowie zahlreiche Checklisten an die Hand, um möglichst objektiv und transparent die Vergleichbarkeit schulischer Leistungen zu gewährleisten, die Aspekte Selbst- und Fremdbewertung sowie Arbeitsprozesse zu berücksichtigen, Lernfortschritte zu dokumentieren sowie die Lernkultur zu pflegen.26,50 €*Versand: 3,95 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Cornelsen Scriptor Scriptor PraxisMotivation ab der ersten Minute Der Ratgeber Unterrichtseinstiege richtet sich an Lehrkräfte und Lehramtsanwärter/-innen aller Fächer in der Sekundarstufe I und II und eignet sich für alle Schulformen. Er stellt Beispiele dar, die das Autorenteam allesamt selbst erfolgreich ausprobiert oder in Unterrichtshospitationen beobachtet hat. Praxistauglich und handlungsorientiert gibt der Band einen Überblick über die Vielfalt verschiedener Unterrichtseinstiege. Didaktische Kommentare und kreative Anregungen sowie Vorschläge für Alternativen unterstützen Sie bei der Umsetzung in Ihrem Unterricht. Neu in der 12. Auflage des Standardwerks: digitale Einstiegsmöglichkeiten aktuelle Unterrichtsbeispiele Bewertung der Methoden nach Inklusionstauglichkeit28,50 €*Versand: 3,95 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Cornelsen Scriptor Scriptor PraxisDie Vorteile des individualisierten und kollaborativen Lernens nutzen! Der Ratgeber Eigenverantwortlich Lernen mit digitalen Medien aus der Reihe Scriptor Praxis richtet sich an Lehrkräfte der Sekundarstufe I und II. Er ist fächer- und schulformübergreifend ausgerichtet. Die wandelnden Bedingungen in unserer Gesellschaft fordern, dass wir alle in der Lage sein müssen, uns neue Wissensgebiete jederzeit eigenständig anzueignen. Schule hat den gesellschaftlichen Auftrag, Lernende dazu in die Lage zu versetzen. Die Fähigkeit zum lebenslangen und kollaborativen Lernen, Eigenverantwortung, die Entwicklung eigener Lern- und Lösungswege sowie digitale Kompetenzen sind als geforderte Kompetenzen in die Lehrpläne aller Bundesländer eingezogen. Wie aber kann ich als Lehrkraft 30 Schülerinnen und Schüler individuell fördern, ihnen Fachinhalte vermitteln und sie zu lebenslang Lernenden ausbilden, die noch dazu in der Lage sind, digitale Methoden angemessen einzusetzen? Auf diese Fragen antwortet das Praxisbuch mit einem langjährig erprobten Konzept zum direkten Einsatz der Methode im Unterricht, für flexible Anpassungen auf den eigenen Unterricht sowie mit konkreten Unterrichtsbeispielen, Vorlagen und Bewertungsrastern. Aus dem Inhalt: Einführung Das Konzept: Elemente und Aufbau eines eigentätigen Lehrplans Die Praxis: Konkrete Vorgehensweise bei der Erstellung eines eigentätigen Lehrplans anhand von Beispielen Weitere Unterrichtsbeispiele Bewertung / Benotung Eigentätige Lehrplanung aus Sicht der Lehrenden und der Lernenden Fazit25,00 €*Versand: 3,95 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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